Fiesta de la Primavera

Después de poner varias fechas por la previsión del tiempo para la fiesta, decidimos hacerla el viernes, ya que sino nos coincidiría con otras actividades que tenemos planeadas.

Para hacer la fiesta, les pedimos a los papás que trajeran una camiseta blanca, debido a que no sabíamos que día nos haría les dejamos a los padres que fueran ellos si preferían manga larga o manga corta.

En la camiseta blanca pondremos una flor de cartulina con un poquito de velcro que colocaremos al ponerle la camiseta al niño.

También creamos unas coronas con una cartulina y un dibujo de animalitos primaverales. Por supuesto fueron elegidos a su gusto. Aquí están las de Paula y la de Aitor que decoraron con gomets y que quedaron preciosas.

Sacamos de la revista de Maestra Infantil un teatro sobre la llegada de la primavera y como Don Invierno se prepara para marcharse. ¡A mi me tocó ser la narradora! Pensando en otro año, creo que se debería cambiar un poco el texto ya que es un poco difícil para que los pequeños pudieran seguirlo. Al igual que en mi opinión los protagonistas deberían hablar más. Aquí os dejo una muestra de nuestra gran función...

¡que modesta!

Os dejo el texto por si os puede servir de ayuda:

"Ya se escuchan las trompetas anunciando su llegada,

y a saludar van las aves a reina tan esperada.

Don Invierno, remolón, se acurruca en el sillón.

"Si me ven aquí dormido, tal vez me dejen tranquilo"

Huella de pétalos deja, nadie lo puede negar.

Primavera ya se acerca, ya la van a coronar como reina del lugar.

Don Invierno confundido, se libera del sopor.

"¿Qué será? ¿Qué ha sucedido? ¡¡Comienzo a sentir calor!!

Todos corren a guardar los guantes y los abrigos.

Hacen collares de flores, resulta muy divertido.

Don Invierno ha meditado y encontró la solución:

"Como buenos amiguitos compartiremos sillón".

Primavera muy paciente, deja su tiempo pasar.

Don Invierno inteligente, con dulzura se nos va. 

Besa esa mano tan tibia y se inclina hasta sus pies.

Y con esta reverencia, se despide: "¡¡Hasta otra vez!!"

Por último, cada clase canto su canción de primavera para que todos la escucharan e intentaran aprendérsela,también bailamos canciones como el tallarin, la taza...etc  A pesar de que fue un poco improvisada quedó bastante bien y a los niños les gusto mucho, aunque si es cierto que mi niño Diego me preguntó a la hora de irnos que donde estaba el teatro ese que íbamos a ver.  

¡¡Lo más importante fue que pasamos un rato divertido todos juntos!!

¡¡Tenemos un huerto!!

Con la llegada de la primavera preparamos un nuevo proyecto relacionada con el huerto. De esta manera, podemos conocer un poquito más la naturaleza, las hortalizas, el ciclo que se necesita para que crezcan las semillas, las partes de las plantas, etc.

A la vez podemos trabajar diferentes objetivos entre los que podemos destacar:

• Colaborar con la conservación del ambiente
• Comenzar a valorar a el ciclo de crecimiento de las hortalizas
• Conocer las características morfológicas y funcionales de los seres vivos y de las relaciones entre ellos.
• Utilizar de manera cada vez más precisa el lenguaje adecuado con este tema (rastrillo, partes de las plantas,semilla, raíz, hojas, flor, frutos, etc.)
• Lograr un adecuado manejo de las herramientas necesarias (riego con regadera, palitas y rastrillos)
• Valorar comprensivamente el equilibrio de los tres componentes de la naturaleza,agua-sol-tierra
• Disfrute del cuidado y de la obtención de los frutos de la cosecha

Para ello preparamos abono, pala, semilleros, semillas de diferentes tipos y carteles identificativos.

De uno en uno, fueron escogiendo las semillas a su gusto. Había pepinos, tomates, lechugas y pimientos. He de decir que hubo casi pleno de tomates, pero al final se plantó al menos una de cada tipo.

Ellos cogían la pala y con mucho cuidado la llenaban de abono. Después con una poquita ayuda la echaban en su semillero y también las semillas.

Por último poníamos su dibujito para que pudieran observar su evolución de forma individualizada.

No tengo fotos del proceso de plantar, porque en todas salen sus caritas, pero si os dejo el resultado dos semanas después. Han salido todas, menos dos. ¡¡Aún así no perdemos la esperanza!!

Por supuesto, cada uno riega su semillero cada día. Cuando ya estén  listas, las trasplantaremos a una jardinera o a un huerto en condiciones. Ya os iremos contando.

 

 Las fotos son de hace unos días 

      ¡¡ Han crecido un montón!!

           ¿Qué os parecen? ¿Nos podremos comer algún tomatito?                                                          

¡¡La primavera está de camino!!

A pesar de los días de frío que están haciendo estamos muy cerquita de que venga nuestra amiga la Primavera y por lo tanto despedir a nuestro querido Invierno que tan buenos ratos nos ha hecho pasar.

Para explicar a los niños la Primavera, hemos organizado una salida a unos jardines que hay en frente de nuestro centro para observar los árboles.


Hemos hecho algunas preguntas para que observaran como estaban los árboles:

¿Tienen hojas?
¿Tienen flores?
¿Qué va a pasar en Primavera?


Dentro de unos días, cuando estemos ya en la estación de las flores, volveremos a salir para observar los cambios que se han producido en los árboles, y explicar que factores lo han hecho posible (sol, lluvia...)

También se me ha ocurrido, que para trabajar esta estación, vamos a crear un pequeño jardín en nuestra clase, y cada día será uno el encargado o encargada de regar nuestras macetas.

Otra cosa que tengo en mente, es como en todas las anteriores estaciones, preparar algún dibujo primaveral para que los niños lo decoren en casa con la ayuda de los papás, abuelos, hermanos o primos, para después ponerlo en nuestro rincón de la asamblea.

Y algunas cosillas más que ya os iré contando conforme se acerque Doña Primavera, mientras tanto disfrutemos y despidamos a Don Invierno como se merece.